人型ロボット「Pepper」　令和4年度の活用の様子

1学期「慣れる」

あいさつ運動、ラジオ体操、行事案内などコミュニケーションツールとして活用

1学期後半～2学期「授業で使う」

エコラフティング事業による環境学習（プラごみ問題について）や、英語学習（英会話ゲーム、英単語ゲーム）として活用

2学期後半～3学期「日常的に使う」

2学期の後半からは、引き続きコミュニケーションツールとしての活用や、環境学習、英語学習などの授業での活用、特別な配慮を必要とする児童の心の拠り所としての活用を継続しながら、プログラミング学習を通じて、今後、更に充実した活用に繋げる。

その他の取り組み

〇担当者会の開催

Pepperのプログラミングソフト「ロボブロックス」を使用し、プログラミング学習の方法をソフトバンク(株)から学ぶ。

〇サイエンスフェスタ2022

Pepperによるダンスステージと環境・SDGsなどに関するクイズコーナー

その他関係課（環境政策課、SDGs創生課）での活用

「マイクロプラスチックストーリー」の鑑賞を通じた環境学習

SDGs啓発事業（ボンボンマルシェ）