本文
令和8年6月30日 6年生 校内授業研究「田んぼに生える雑草の謎を解明しよう」
2026年6月30日更新
印刷ページ表示
6年生 校内授業研究「田んぼに生える雑草の謎を解明しよう」
6年生のふるさと科では、地域の田んぼをテーマに学習を進めています。
これまでの学習で、子どもたちは田んぼに生える雑草について調べ、それぞれが「これなら効果がありそうだ」と考える対策を持ち寄っていました。今回の授業では、いよいよ自分たちの考えを深め、実践する対策を決める大切な時間となりました。
話し合いの最後には、これまでの学びを踏まえて、この夏自分たちが実際に取り組む雑草対策を一人一人が決定しました。教室での学びを、地域の田んぼでの実践へとつなげていきます。
子どもたちが自分ごととして考え、選び取った対策です。夏休みの間、それぞれがどのように取り組み、どんな結果が見えてくるのか、今後の学びの展開が楽しみです。
これまでの学習で、子どもたちは田んぼに生える雑草について調べ、それぞれが「これなら効果がありそうだ」と考える対策を持ち寄っていました。今回の授業では、いよいよ自分たちの考えを深め、実践する対策を決める大切な時間となりました。
話し合いの最後には、これまでの学びを踏まえて、この夏自分たちが実際に取り組む雑草対策を一人一人が決定しました。教室での学びを、地域の田んぼでの実践へとつなげていきます。
子どもたちが自分ごととして考え、選び取った対策です。夏休みの間、それぞれがどのように取り組み、どんな結果が見えてくるのか、今後の学びの展開が楽しみです。

